jueves, 20 de junio de 2013

Libros para 4º Ed. Primaria

Libros de texto – Curso 2013-2014 –CUARTO DE PRIMARIA

Área
Editorial
Título y autores
ISBN

LENGUA
Edelvives
“Pixepolis”
Claudia Araya Olazarán y Manuel García Haczek
978-84-263-8319-8

MATEMÁTICAS
No se utilizará libro de texto, únicamnete cuadernillos de actividades:
  • Cifras Matemáticas 4º Ed. Primaria aula 3D Vicens Vives ACTIVIDADES.
  • Cuaderno de matemáticas “Sumas, restas y multiplicaciones por una y dos cifras” nº 21 DYLAR ediciones.
  • Cuaderno de matemáticas “Sumas, restas, multiplicaciones e iniciación a la división” nº 22 DYLAR ediciones.
  • Cuaderno de cálculo “Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones por una cifra” nº 10 Edelvives primaria.
  • Cuaderno de cálculo “Divisiones por más de una” nº 11 Edelvives primaria.


978-84-682-0833-6

978-84-89655-74-4

978-84-89655-75-1

978-84-263-5866-0

84-263-5867-5

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Edelvives
“Pixepolis”
Mar de la Mata, José García Iglesias
978-84-263-8330-3

INGLÉS

Oxford

Explorers
Class Book 4
Nira Lauder y Pau Shipton
978-0-19-450997-8


Oxford

Explorers
Activity Book 4
Nira Lauder y Pau Shipton
978-0-19-450909-1


MÚSICA
Continúan con el libro de tercero

PLÁSTICA
No es necesario comprar libro

RELIGIÓN CATÓLICA
Edebé
Proyecto Tobih
978-84-683-0525-7

Hoy les he entregado la tarea para el verano: un cuadernillo con Lengua y Matemáticas, y unas fotocopias de Inglés. También recordadles que tienen que leer practicamente a diario un ratito.
Esta tarea es obligatoria y la tienen que entregar en septiembre cuando vuelvan al cole.

viernes, 14 de junio de 2013

LENGUA

PÁG 191. ACT 1L,2L 3 CUADERNO, FICHA 11 COPIAR VOLUNTARIO.

RECORDAD EL ESQUEMA QUE HEMOS VISTO EN LA PIZARRA





TAREA MATEMÁTICAS: todos los ejercicios de la pág 190

jueves, 13 de junio de 2013

TAREA CONO: para la semana que viene hacer del cuadernillo las pág.24-25-26-27

TAREA MATES: pág 184  2libro, 3L, 4L, 5L y de la pág 186 1L, 2L, 3L,4c  y 5L

miércoles, 12 de junio de 2013

TAREA DE CONO: hoy hemos estado en la biblioteca investigando sobre las distintas etapas de la historia, en casa seguid buscando información para traer mañana a clase ( libros, fotos, datos apuntados en el cuaderno....). Cada alumno/a uno tiene asignada una etapa pero también pueden traer material de otras etapas.